Diversidad

                                                                                                             Fátima Evelin Guzmán Castro 

1. ¿Qué entiendes por cultura?

pues que son como las creencias, arte,constubres, lenguaje y cosas parecidas de algún lugar  

3. ¿A qué se refiere el termino Multiculturalismo?

a varias culturas juntas en un mismo lugar

4. ¿Qué emociones te despierta convivir con personas con otro tipo de costumbres? 

 curiosidad y alegría

5. Describe la importancia de la conservación de las lenguas de los pueblos indígenas

contribuye a la sociedad, genera, enriquecimiento social y diversidad social , Transmite conocimiento ancestral y persevera la identidad cultural.

6. Define con tus propias palabreas qué es hibridación cultural

es como algo natural donde diferentes culturas conviven y ya de ahí como que se arman  nuevas

expresiones culturales   

7. Define transculturación.

Se refiere a un proceso de intercambio cultural bidireccional y continuo entre dos o más grupos culturales, donde cada uno influye y es influido por el otro, dando lugar a la creación de nuevas realidades culturales. Implica tanto la pérdida o desarraigo de elementos de la cultura original como la incorporación y la consiguiente creación de nuevos fenómenos culturales

8. ¿Qué entiendes por normas? Proporciona un ejemplo 

que son como reglas que debes seguir para no tener problemas 

ejemplo: Respetar los límites de velocidad 

9. ¿A qué se refiere el término Poder? se refiere a la capacidad o habilidad de un individuo, grupo o institución para influir, controlar o dirigir el comportamiento, las acciones o las decisiones de otros, incluso en contra de su voluntad.

10. Menciona los tipos de poder que existen en la sociedad. 

Poder coercitivo: Se basa en la amenaza o el uso de la fuerza física, castigos o sanciones para obligar a la obediencia. (Ej: un régimen dictatorial que reprime la disidencia).

Poder de recompensa: Se fundamenta en la capacidad de otorgar beneficios, premios o incentivos a cambio de la conformidad o la realización de ciertas acciones. (Ej: un empleador que ofrece un ascenso por buen desempeño).

Poder legítimo o de autoridad: Deriva de una posición formal o un rol socialmente aceptado que confiere el derecho de mandar y la obligación de obedecer. (Ej: el poder de un juez para dictar sentencias, o el de un presidente elegido democráticamente).

Poder de experto: Se basa en el conocimiento, las habilidades o la pericia en un área específica, lo que genera confianza y respeto por parte de otros. (Ej: la influencia de un médico en las decisiones de salud de sus pacientes).

Poder referente o carismático: Surge de la admiración, el respeto o la identificación que otros sienten hacia un individuo debido a sus cualidades personales, su carisma o su atractivo. (Ej: la influencia de un líder social inspirador).

Poder informativo: Se basa en la posesión o el acceso a información valiosa o exclusiva que otros necesitan o desean. (Ej: un periodista que revela información crucial).

Poder económico: Proviene de la posesión o control de recursos materiales y financieros, lo que permite influir en las decisiones y acciones de otros. (Ej: grandes corporaciones que influyen en políticas gubernamentales)

11. ¿Qué entiendes por problema social?  

que es como un conflicto que nos afecta a todos o a un grupo de personas 

12. Define los siguientes conceptos:

a. Capitalismo

El capitalismo es un sistema económico y social basado en la propiedad privada de los medios de producción (como fábricas, tierras y herramientas) y en su operación con el fin de generar ganancias. Se caracteriza por la inversión de capital, el trabajo asalariado, un mercado competitivo donde la oferta y la demanda determinan los precios, y la búsqueda constante de la acumulación de capital. En teoría, promueve la innovación y la eficiencia, pero también puede generar desigualdades económicas y sociales significativas

b. Estructural funcionalismo

El estructural funcionalismo es una perspectiva teórica en sociología y antropología que ve a la sociedad como un sistema complejo cuyas partes (estructuras e instituciones sociales como la familia, la educación, la economía, el gobierno) trabajan juntas para promover la solidaridad, la estabilidad y el funcionamiento del conjunto. Cada parte cumple una función específica que contribuye al mantenimiento del equilibrio y la cohesión social. Analiza cómo estas estructuras satisfacen las necesidades sociales y cómo se interrelacionan para mantener el orden social.

c. Democracia

La democracia es un sistema de gobierno en el cual el poder político reside, teórica o prácticamente, en el pueblo. Los ciudadanos ejercen este poder ya sea directamente (democracia directa) o a través de representantes elegidos mediante procesos electorales libres y justos (democracia representativa). Se caracteriza por principios como la igualdad ante la ley, la libertad de expresión y asociación, el respeto a los derechos humanos, la participación ciudadana y la rendición de cuentas de los gobernantes. El objetivo fundamental de la democracia es garantizar que las decisiones políticas reflejen la voluntad y los intereses de la mayoría, al tiempo que se protegen los derechos de las minorías.